Образование

Сведения об уровнях образования

Уровень образования

Форма обучения

Нормативный срок обучения

Срок действия аккредитации

Численность обучающихся за счет бюджета

Язык преподавания

Начальное общее образование

Очная

4 года

До 19.05.2027

422

русский

Основное общее образование

Очная

5 лет

 До 19.05.2027

438

русский

Среднее общее образование

Очная

2 года

 До 19.05.2027

94

русский

Описание образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе адаптированных образовательных программ

Программы соответствуют основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным  в федеральном законе "Об образовании Российской Федерации “. Это:

– гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

– воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

– единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

– общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;

– обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, творческого развития;

– формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;

– формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

– содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

Программы опираются на развивающую парадигму, представленную в виде системы психолого-педагогических принципов:

а) Личностно- ориентированные принципы (принцип адаптивности, принцип развития, принцип психологической комфортности).

б) Культурно- ориентированные принципы (принцип образа мира,  принцип целостности содержания образования, принцип систематичности, принцип смыслового отношения к миру, принцип ориентировочной функции знаний, принцип овладения культурой).

в) Деятельностно- ориентированные принципы (принцип обучения деятельности, принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к деятельности в жизненной ситуации, принцип управляемого перехода от совместной учебно-познавательной деятельности к самостоятельной деятельности ученика, принцип опоры на предшествующее (спонтанное) развитие, креативный принцип).

Основная образовательная программа начального  общего образования разработана в соответствии с требованиями  ФГОС НОО.

ООП НОО определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МБОУ «Сивинская СОШ». Для ступени начальной школы общим в образовательных подходах является стратегия целостного развития личности младшего школьника.

 Основная общеобразовательная программа начального общего образования 

Образовательная программа  ООО (ФК ГОС ) определяет:

- цели и содержание образовательного процесса;

- особенности образовательного учреждения, его традиции и ценности;

- особенности учебных программ;

- учебно-методическую базу реализуемых учебных программ;

- классификацию важнейших видов универсальных учебных действий (специальные умения, умения рационального учебного труда, интеллектуальные умения);

- проектируемые результаты освоения программы.

 

Основная образовательная программа основного общего образования ( ФК ГОС основного общего образования ) 

Основная образовательная программа основного  общего образования разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

Целями реализации ООП ООО являются:

- достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

- становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.

 Основная образовательная программа основного общего образования  

Основная образовательная программа среднего  общего образования разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования.

    В результате освоения содержания среднего общего образования учащийся получает возможность совершенствовать и расширить круг общих учебных умений, навыков и способов деятельности. Овладение общими умениями, навыками, способами деятельности как существенными элементами культуры является необходимым условием развития и социализации учащихся.

 Образовательная программа среднего общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Сивинская средняя общеобразовательная школа"

Описание ООП ДО

Основная образовательная программа дошкольного образования

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1) разработана в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ

Цель программы: создание системы комплексной помощи учащимся с ТНР в освоении адаптированной основной образовательной программы начального общего образования, коррекция недостатков в физическом, психическом и речевом развитии обучающихся, их социальная адаптация.

 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) разработана в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ

Цель программы: создание условий выполнения требований Стандарта через обеспечение получения качественного начального общего образования слабовидящими обучающимися в одинаковые с нормально развивающимися сверстниками сроки, которое полностью соответствует достижениям, требованиям к результатам освоения, определенным ФГОС НОО, с учетом особых образовательных потребностей обучающихся данной группы.

 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слабовидящих  обучающихся 

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ЗПР разработана в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ

Программа адаптирована для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ разработаны два варианта АООП НОО обучающихся с ЗПР ? варианты 7.1 и 7.2.

 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития

Целью реализации АООП является обеспечение условий для дошкольного образования детей с задержкой психического развития с учетом их индивидуально-типологических особенностей и особых образовательных потребностей. Реализация программы предполагает психолого-педагогическую и коррекционно-развивающую поддержку позитивной абилитации и социализации, развитие личности ребенка дошкольного возраста с ЗПР; формирование и развитие компетенций, обеспечивающих преемственность между первой (дошкольной) и второй ступенью образования (начальной школой).

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с задержкой психического развития

Целью реализации адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования является обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями ребёнка раннего и дошкольного возраста с НОДА, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья, следующей задачей является проектирование социальных ситуаций развития ребенка с расстройствами аутистического спектра, развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности через общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками.

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, расстройства аутического спектра, зрительных нарушений

Целью Программы является проектирование социальной ситуации развития, осуществление коррекционно-развивающей деятельности и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности ребенка с ограниченными возможностями здоровья (далее – дети с ОВЗ), в том числе с инвалидностью, - воспитанника с тяжёлыми нарушениями речи

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи

Приложения к ООП ДО, ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО

Приложения к ООП ДО

Сведения о педагогических кадрах МБОУ "Сивинская СОШ" на 01.09.2018

Сведения о педагогических кадрах структурного подразделения - детский сад

План Внеурочной деятельности на 2018 -2019 учебный год МБОУ "Сивинская СОШ" 

 Учебный план на 2018 -2019 учебный год

 График прохождения аттестации педагогических работников в 2018 -2019 

График прохождения аттестации педагогических работников структурного подразделения - детский сад

 Перечень учебников используемых в образовательном процессе 

 План методической работы МБОУ "Сивинская СОШ"на 2018 -2019 

Календарный учебный график МБОУ «Сивинская СОШ»  на 2018-2019 учебный год

Календарный учебный график структурного подразделения - детский сад

Перечень цифровых и электронных образовательных ресурсов для использования в образовательном процессе

План внутришкольного контроля на 2018 -2019 учебный год

График контрольных работ для проведения текущей и промежуточной аттестации на 2018 -2019 учебный год

Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации на 2018 -2019 учебный год

Дорожная карта введения ФГОС среднего общего образования МБОУ "Сивинская СОШ" 2018-2020г

Методические материалы 

Рабочие программы начальной школы

Рабочие программы основной школы

Рабочие программы старшей школы

Рабочие программы внеурочной деятельности

Приказ о внесении изменений в образовательные программы № 570 - од от 20.11.2018 

Приложения к приказу № 570 - од от 20.11.2018 ( изменение в учебные планы) 

Приложение  к приказу № 570 - од от 20.11.2018 ( изменение  в календарный учебный график )